编者按：为深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，落实省委常委会会议构建一体化大党校工作格局部署要求，推动《关于健全基本培训机制推动全省党校（行政学院）工作高质量发展的若干措施》《加快推进全省一体化大党校建设的实施方案》落地落实，省委党校（湖南行政学院）红麓融媒体中心特开设栏目，面向全省各级党校负责同志征集理论实践稿件。

“四维发力”

推进全市党校一体化建设

推进一体化大党校建设，是一项涵盖目标定位、制度机制、实践路径、关键要素的系统性工程。近年来，郴州市委党校（郴州行政学院）坚持系统观念，主动融入全省一体化大党校建设大局，把市委党校与11所县级党校作为一个整体谋划推进，从强体、扩面、延线、攻点“四个维度”，推动市县党校资源整合、力量聚合、工作融合，为全省一体化大党校建设提供郴州实践参考。

强体：注重系统谋划

坚持高位推进。主动布局、靠前推进一体化党校建设，2021年依托沙洲分校探索统筹全市党性教育资源，2023年搭建市县两级党校优质教学资源共建共享机制。2025年初，通过市委工作会议部署实施一体化建设工程，明确总体方向与重点任务。市委党校充分发挥龙头作用，每年牵头召开全市党校一体化建设工作座谈会，统一思想认识、细化落地举措。会同市委组织部，将县级党校办学履职情况纳入党建工作责任制年度述职，压紧压实县市区党委办管建党校主体责任，构建上下贯通、协同推进的工作格局。坚持制度先行。出台《全市党校一体化工作实施方案》，配套制定区域联系、教学培训、学科建设、科研资政、学员管理“五个协同”办法，分领域设立专项工作领导小组，明确责任主体、工作任务与运行流程，为全域协同发展提供刚性制度支撑。夯实运行底座。建立优质师资库、精品课程库，系统归集市县两级骨干师资、精品课程等优质教学资源。有序推进县级党校接入全省党校系统一体化信息平台与专通视频教学网络，筑牢一体化建设的硬件与资源基础。

扩面：推进区域协同

建立片区联结。实行指导联系、轮值会商机制，依据各党校地理位置、资源禀赋、特点优势，将全市11所县级党校划分为北部、中部、东南、西南四大协作片区，实行“市委党校校领导牵头、业务科室联点、县级党校联片”的对口联系指导模式，市委党校牵头校领导每年召开1次片区工作部署会、各县级党校召开1次片区轮值会商会，构建市县联动、县县联通的常态化区域协作体系。深化共研共建。实行课程共建、课题共研机制，由市委党校联点教研室统筹片区骨干师资，每年共同打造1堂优质示范课、联合攻关1项重点资政课题，丰富片区课程资源，切实提升片区党校服务中心大局的精准度和实效性。实现优势互补。实行师资共享、教学互换机制，推动片区优质师资交流授课、精品课程互通共享，各片区每年开展1次基本培训班互换教学，实现资源共享、整体提质。

延线：贯通业务主线

抓实教学培训一体化。统一设置全市党校基本培训班次课程体系，统一规范培训学制与周期，统筹打造《习近平党建思想》《习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话》等一体化教学专题，指导把关县级党校教学计划与基本课程建设，持续推动全市干部教育培训朝着科学化、制度化、规范化的方向迈进。抓实科研资政一体化。同题共答《提高基层应急能力建设》等一体化课题4项，形成教研咨转化成果8项，通过党报刊发、出版编著、呈报同级党委政府主要领导等形式转化落地，持续放大全市党校系统智库效能。抓实学科建设一体化。依托市委党校学术委员会统筹谋划全市党校学科布局，构建“1+5+N”一体化学科体系，常态化组织学科研讨交流，推动学科建设成果向课程开发、资政研究转化，持续补齐县级党校学科建设薄弱短板。抓实学员管理一体化。指导县级党校建立健全《学员管理办法》等从严治学制度体系，全面实行学员住校管理，全面推行“政治辅导员”制度，严格落实考评督学、量化考核，持续提升全市党校学员管理规范化水平。抓实党性教育一体化。以沙洲分校为龙头整合全市红色教学资源，举办全市党校党性教育精品课展示交流活动，统筹打造话剧党课第二季《初心如磐》，构建“一校四线十基地”党性教育格局，组织县级党校学员到校开展党性教育1.4万人次，持续放大本土红色资源铸魂育人实效。

攻点：补齐短板弱项

攻难点。聚焦部分基础设施薄弱的党校予以支持帮扶，如针对学员宿舍楼被其他单位占用问题，积极对接该地党委督促整改收回；针对学员宿舍配套设施紧缺问题，统筹调配闲置家具予以支持，目前全市党校已基本实现学员集中住校。强弱项。聚焦县级党校师资力量薄弱实际，开展年轻教师跟班研修13人次、送教下县55人次，推动县级党校互送优质课程350堂；通过示范课观摩、集体备课、教学比赛等方式，帮带提升县级党校教师教学能力，缓解县级党校师资供给压力。补堵点。近期，会同市委组织部起草加强县级党校（行政学校）建设若干措施，推动压实县市区党委办管建党校主体责任，以制度成果赋能基层办学提质，持续把市县党校一体化建设不断引向纵深。